ຕາຕະລາງນີ້ສະ ໜອງ metadata ສຳ ລັບຕົວຊີ້ວັດຕົວຈິງທີ່ມີຈາກສະຖິຕິ% country_name ທີ່ຢູ່ໃກ້ກັບຕົວຊີ້ວັດ SDG ທົ່ວໂລກທີ່ສອດຄ້ອງກັນ. ກະລຸນາຮັບຊາບວ່າເຖິງແມ່ນວ່າຕົວຊີ້ວັດ SDG ທົ່ວໂລກສາມາດ ນຳ ໃຊ້ໄດ້ຢ່າງເຕັມສ່ວນຈາກສະຖິຕິ% country_adjective, ຕາຕະລາງນີ້ຄວນໄດ້ຮັບການປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບວິທີການແຫ່ງຊາດແລະຂໍ້ມູນ metadata ອື່ນໆ% country_adjective.
| ເປົ້າ ໝາຍ |
SDG 2: Zero Hunger: ສິ້ນສຸດຄວາມອຶດຫິວ, ບັນລຸຄວາມປອດໄພດ້ານສະບຽງອາຫານ ແລະ ການບໍລິໂພກທີ່ດີຂຶ້ນ ແລະ ສົ່ງເສີມກະສິກໍາແບບຍືນຍົງ |
|---|---|
| ເປົ້າຫມາຍ |
2.2 ຮອດປີ 2030, ສິ້ນສຸດການຂາດສານອາຫານທຸກຮູບແບບ, ລວມທັງການບັນລຸ, ຮອດປີ 2025, ສາກົນໄດ້ຕົກລົງເປົ້າຫມາຍໃນການຕື່ນຕາຕື່ນຕາຕື່ນ |
| ຕົວຊີ້ວັດ |
2.2.1 Prevalence of stunting (ຄວາມສູງສໍາລັບອາຍຸ <-2 ການຫຼົງຫາຍມາດຕະຖານຈາກກາງຂອງອົງການອະນາໄມໂລກ (WHO) ມາດຕະຖານການເຕີບໂຕຂອງເດັກ) ໃນບັນດາເດັກອາຍຸຕໍ່າກວ່າ 5 ປີ |
| ຊຸດ |
SH_STA_STNT |
| ການປັບປຸງເມຕາເດຕາ |
1 ພຶດສະພາ 2021 |
| ການຈັດຕັ້ງ |
ສູນສະຖິຕິແຫ່ງຊາດ |
| ຜູ້ຕິດຕໍ່ |
ທ່ານ ວິໄລສຸກ ສີສຸລາດ |
| ຕິດຕໍ່ ໜ່ວຍ ງານອົງກອນ |
ກົມສະຖິຕິສັງຄົມ |
| ຕິດຕໍ່ຜູ້ ທຳ ງານ |
ຮອງຫົວໜ້າກົມ |
| ໂທລະສັບຕິດຕໍ່ |
+856 20 55 795 043 +856 21 214 740 |
| ຕິດຕໍ່ເມລ |
ບໍ່ມີ |
| ອີເມວຕິດຕໍ່ |
vilaysooks@gmail.com lstats@lsb.gov.la https://www.lsb.gov.la |
| ນິຍາມແລະແນວຄິດ |
ນິຍາມ: ຄວາມເປັນມາຂອງຄວາມຕື່ນຕາ |
| ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ |
ບົດສໍາຫຼວດຕົວຊີ້ວັດສັງຄົມLao II (LSIS II) 2017 |
| ວິທີການເກັບ ກຳ ຂໍ້ມູນ |
ການສໍາຫຼວດຕົວຊີ້ວັດສັງຄົມລາວ ຄັ້ງທີ II (LSIS II) ໄດ້ດໍາເນີນໃນປີ 2017 ໂດຍLao Statistics Bureau (LSB) ຮ່ວມມືກັບ ກະຊວງສາທາຣະນະສຸຂ ແລະ ກະຊວງສາທາຣະນະສຸຂ ແລະ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ຊຶ່ງເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂຄງການ Global Multiple Indicator Cluster Survey (MICS) . ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານເຕັກນິກໂດຍອົງການສະຫະປະຊາຊາດ (UNICEF), ດ້ວຍການສະຫນອງທຶນຂອງລັດຖະບານ ແລະ ການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານການເງິນຂອງUNICEF ແລະ ກອງທຶນປະຊາກອນຂອງສະຫະປະຊາຊາດ (UNFPA), ສະຫະພາບເອີຣົບ (EU), ລັດຖະບານລຸກຊໍາບວກ, ອົງການສະຫະປະຊາຊາດເພື່ອການພັດທະນາ (USAID), ການຮ່ວມມືດ້ານການພັດທະນາປະເທດສະວິດເຊີແລນ (SDC), ໂຄງການອາຫານໂລກ (WFP), ແລະ ອົງການສະຫະປະຊາຊາດເພື່ອການພັດທະນາ (UNDP), ອົງການສຸຂະພາບໂລກ (WHO) ແລະ ອົງການຮ່ວມມືສາກົນຍີ່ປຸ່ນ (JICA). USAID ໄດ້ໃຫ້ການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານເຕັກນິກສໍາລັບການເກັບກໍາຂໍ້ມູນແລະການວິເຄາະກ່ຽວກັບanaemia. QUESTIONNAIRES
</p>DATA PROCESSING</p><p><p>ການນໍາໃຊ້ການເກັບກໍາຂໍ້ມູນແມ່ນອີງໃສ່ CSPro (ໂປຣໂມຊັນການສໍາຫຼວດແລະລະບົບການແປຮູບ) ເວີຊັນ 6.3, ລວມທັງລະບົບການຈັດການຂໍ້ມູນທີ່ອຸທິດຕົນຂອງ MICS. ຂັ້ນຕອນແລະໂຄງການມາດຕະຖານ2 ພັດທະນາພາຍໃຕ້ໂຄງການ MICS ທົ່ວໂລກແລະປັບຕົວໃຫ້ເຂົ້າກັບການສອບຖາມ LSIS II, 2017 ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ຕະຫຼອດ. ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ CAPI ໄດ້ຖືກທົດສອບໃນ Vientiane Capital ແລະ Vientiane Province ໃນລະຫວ່າງເດືອນມັງກອນ. ອີງຕາມຜົນຂອງການທົດສອບ CAPI, ໄດ້ມີການດັດແກ້ໃຫ້ກັບການສອບຖາມແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ. </p> <p> ຝຶກອົບຮົມ</p><p>ຝຶກຊ້ອມສໍາລັບການຝຶກງານພາກສະຫນາມໄດ້ດໍາເນີນໄປເປັນເວລາ 31 ວັນ ໃນລະຫວ່າງເດືອນມິຖຸນາ ຫາ ເດືອນກໍລະກົດ 2017. ການຝຶກອົບຮົມລວມມີການບັນລະຍາຍກ່ຽວກັບການສໍາພາດເຕັກນິກແລະເນື້ອໃນຂອງການສອບຖາມ, ແລະການສໍາພາດແບບເຍາະເຍີ້ຍລະຫວ່າງຜູ້ຝຶກອົບຮົມເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໃນການຖາມຄໍາຖາມ. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ສໍາເລັດການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເຕັມສ່ວນຄັ້ງທໍາອິດໃນການສອບຖາມເຈ້ຍ, ຕິດຕາມດ້ວຍການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ CAPI. ຜູ້ຝຶກອົບຮົມໄດ້ໃຊ້ເວລາສາມມື້ໃນການຝຶກຊ້ອມທົ່ງນາແລະມື້ຫນຶ່ງໃນການສໍາຫຼວດນັກບິນເຕັມທີ່ໃນແຂວງ Vientiane. ແຜນການຝຶກອົບຮົມແມ່ນອີງໃສ່ແຜນການຝຶກອົບຮົມມາດຕະຖານ MICS6.3Measurers ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມທີ່ອຸທິດຕົນກ່ຽວກັບການວັດແທກanthropometric ແລະ ການທົດສອບຄຸນນະພາບນ້ໍາເປັນເວລາທັງຫມົດ 9 ວັນ, ລວມທັງສາມວັນໃນການຝຶກອົບຮົມສະຫນາມບິນແລະການສໍາຫຼວດນັກບິນ. ຜູ້ຄຸ້ມຄອງສະຫນາມບິນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຫນ້າທີ່ຄຸ້ມຄອງທີມງານ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ. </p> <p> FIELDWORK</p><p>ຂໍ້ມູນໄດ້ຖືກເກັບກໍາໂດຍ 25 ທີມ; ແຕ່ລະຄົນປະກອບມີຜູ້ສໍາພາດສີ່ຄົນ, ຄົນຂັບລົດຫນຶ່ງຄົນ, ຜູ້ວັດແທກສອງຄົນ ແລະ ຜູ້ດູແລ. Fieldwork ເລີ່ມຕົ້ນໃນເດືອນກໍລະກົດ, 2017 ແລະໄດ້ສິ້ນສຸດລົງໃນເດືອນພະຈິກ, 2017. ຂໍ້ມູນໄດ້ຖືກເກັບກໍາໂດຍໃຊ້ຄອມພິວເຕີແທັບເລັດທີ່ແລ່ນລະບົບປະຕິບັດການ Windows 10, ການນໍາໃຊ້ການນໍາໃຊ້ການໂອນຂໍ້ມູນ Bluetooth ສໍາລັບການດໍາເນີນງານສະຫນາມ, ເຮັດໃຫ້ການໂອນການມອບຫມາຍແລະສໍາເລັດການສອບຖາມລະຫວ່າງແທັບເລັດຂອງຜູ້ດູແລແລະຜູ້ສໍາພາດ. </p> |
| ປະຕິທິນການເກັບ ກຳ ຂໍ້ມູນ |
2021-2022 |
| ປະຕິທິນການປ່ອຍຂໍ້ມູນ |
2023 |
| ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການຂໍ້ມູນ |
ສູນສະຖິຕິແຫ່ງຊາດ |
| ຜູ້ລວບລວມຂໍ້ມູນ |
ສູນສະຖິຕິແຫ່ງຊາດ |
| ພາລະບົດບາດຂອງສະຖາບັນ |
ອີງໃສ່ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍສະຖິຕິ ແລະ ຍຸດທະສາດການພັດທະນາລະບົບສະຖິຕິແຫ່ງຊາດ ແບບຢືນຍົງ 2016-2025 ແລະ ວິໄສທັດຮອດປີ 2030, ກະຊວງແຜນການ ແລະ ການລົງທຶນ ໂດຍຜ່ານ ສູນສະຖິຕິແຫ່ງຊາດຮ່ວມມືກັບກະຊວງສາທາຣະນະສຸກ ແລະ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ໄດ້ດໍາເນີນການສໍາຫຼວດກໍາລັງແຮງງານ ໃນ ສປປ ລາວ ໃນປີ 2017. |
| ເຫດຜົນ |
ການເຕີບໂຕຂອງເດັກແມ່ນຜົນທີ່ຍອມຮັບຈາກຕ່າງປະເທດທີ່ສະທ້ອນເຖິງສະຖານະພາບດ້ານໂພສະນາການຂອງເດັກ. ການຕື່ນຕົວຂອງເດັກຫມາຍເຖິງເດັກທີ່ສັ້ນເກີນໄປສໍາລັບອາຍຸຂອງຕົນແລະເປັນຜົນມາຈາກການຂາດສານອາຫານຊໍາເຮື້ອຫຼືການເກີດໃຫມ່. ການຕື່ນຕາ ເດັກນ້ອຍ ທີ່ ຕົກ ຕະລຶງ ບໍ່ ບັນລຸ ຄວາມ ສາມາດ ທາງ ຮ່າງກາຍ ແລະ ຄວາມ ຮູ້ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ. ເດັກທີ່ຫນ້າຕື່ນຕາ |
| ຄຳ ເຫັນແລະຂໍ້ ຈຳ ກັດ |
ການສໍາຫຼວດຄາດຄະເນມາພ້ອມກັບລະດັບຄວາມບໍ່ແນ່ນອນເນື່ອງຈາກທັງຄວາມຜິດພາດຂອງຕົວຢ່າງແລະຂໍ້ຜິດພາດທີ່ບໍ່ແມ່ນຕົວຢ່າງ (ເຊັ່ນ: ຄວາມຜິດພາດທາງເຕັກນິກ mesasurement, ການບັນທຶກຄວາມຜິດພາດອື່ນໆ.). ບໍ່ ມີ ແຫລ່ງ ໃດ ຂອງ ການ ຜະ ລິດ ຕະ ພັນ ທັງ ສອງ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ການ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ຢ່າງ ຄົບ ຖ້ວນ ສໍາ ລັບ ການ ປະ ເມີນ ຜົນ ຜະ ລິດ ທັງ ຢູ່ ໃນ ປະ ເທດ ແລະ ໃນ ລະ ດັບ ພາກ ພື້ນ ແລະ ທົ່ວ ໂລກ. |
| ວິທີການ ຄຳ ນວນ |
ການຄາດຄະເນການສໍາຫຼວດແມ່ນອີງໃສ່ວິທີການທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານໂດຍໃຊ້ມາດຕະຖານການຈະເລີນເຕີບໂຕຂອງເດັກຂອງ WHO ຕາມທີ່ໄດ້ອະທິບາຍໄວ້ຢູ່ບ່ອນອື່ນ (Ref: ຄູ່ມືຊອບແວ Anthro) |
| ການກວດສອບຄວາມຖືກຕ້ອງ |
ບໍ່ມີ |
| ການປະເມີນຄຸນະພາບ |
ການວັດແທກການຄວບຄຸມຄຸນນະພາບຂອງການເກັບກຳຂໍ້ມູນພາກສະໜາມ ນັກກວດກາມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການຕິດຕາມກວດກາວຽກງານປະຈໍາວັນຢູ່ໃນພາກສະໜາມ. ການກວດສອບການ ສໍາ ພາດເພື່ອເຮັດການສຳພາດຄືນ ໃຫມ່ ແມ່ນຄັດເລືອກເອົາຄົວເຮືອນຕົວແທນຈາກການສຸ່ມໂດຍບັງເອີນຕໍ່ໜຶ່ງເຂດສໍາຫຼວດ. ການສັງເກດເບິ່ງທັກສະການສໍາພາດຂອງນັກເດີນສໍໍາຫຼວດ ແລະການປະຕິບັດວຽກງານ ໃນແຕ່ລະວັນ. ໃນໄລຍະການເຮັດວຽກຢູ່ພາກສະໜາມ, ແຕ່ລະທີມເດີນສຳຫຼວດໄດ້ຖືກຢ້ຽມຢາມຫຼາຍຄັ້ງໂດຍ ຜູ້ຕາງໜ້າສະມາຊິກຈາກ ອົງການຢູນິເຊບ ໂດຍຜ່ານການຕິດຕາມຕາຕະລາງການລົງກວດວຽກພາກສະໜາມ(FCTs) ເພື່ອວິເຄາຜົນການປະຕິບັດກັບທີມງານພາກສະຫນາມ.ຕາຕະລາງການລົງກວດວຽກພາກສະໜາມ(FCTs) ໄດ້ຖືກດັດປັບຕາມຮູບແບບມາຈາກຕາຕະລາງມາດຕະຖານທີ່ສ້າງຂຶ້ນໂດຍໂຄງການສຳຫຼວດ MICS. |
| ຄວາມພ້ອມຂອງຂໍ້ມູນແລະການແບ່ງແຍກ |
ການສໍາຫຼວດຕົວຊີ້ວັດສັງຄົມລາວ (LSIS) ໄດ້ດໍາເນີນໄປເປັນເວລາ 5 ປີ ນັບແຕ່ປີ 2011-2012 ເປັນຕົ້ນມາ. Disaggated by Location (U/R), ເພດແລະຄວາມຮັ່ງມີ Quintile. |
| ເອກະສານອ້າງອີງແລະເອກະສານ |
https://www.unicef.org/laos/media/306/file/LSIS2017ENG.pdf https://unstats.un.org/sdgs/metadata/ |
